近日，为缓解新冠疫情对广大学子带来的就业焦虑，医药技术学院积极组织师资力量，从专业发展的角度，采用“线上+线下”“产业教授+创业导师”等多种指导模式，认真组织学生参加校级创新创业大赛和职业规划大赛，以赛促学，以赛促创，助力学生创新创业，培育学生创新精神和实践能力，取得了良好成效。
自2月份启动“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、大学生职业规划大赛等校内选拔赛以来，医药技术学院面对严峻复杂的疫情，扎实有序推进创新创业工作，在19、20、21级学生中广泛发动，通过班主任积极宣传，并在线上、线下组织召开赛前辅导会议，结合创新创业与职业规划的课程内容，安排专人进行一对一指导；邀请我校产业教授和创业导师开展专题辅导，以项目选育、获奖案例、科技成果转化项目参赛等专题予以专门指导，为高年级同学做好了较为充分的就业指导，为低年级同学做好了职业规划意识的培养，并从观念、心态、知识、技能等方面，为迎接职业挑战的储备创新动能。本次学院选拔赛中，共培育孵化了三个创新团队实际创业。
近年来，医药技术学院高度重视学生综合素质和自主创新能力的培养，积极组织学生参加各类创新创业、职业规划及专业技能竞赛，持续深化创新创业教育教学改革，鼓励学生学好文化知识的同时，提升综合实践能力，在比赛中激发创新创业热情，书写青春梦想，敢闯会创，长风破浪。
自2月份启动“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、大学生职业规划大赛等校内选拔赛以来，医药技术学院面对严峻复杂的疫情，扎实有序推进创新创业工作，在19、20、21级学生中广泛发动，通过班主任积极宣传，并在线上、线下组织召开赛前辅导会议，结合创新创业与职业规划的课程内容，安排专人进行一对一指导；邀请我校产业教授和创业导师开展专题辅导，以项目选育、获奖案例、科技成果转化项目参赛等专题予以专门指导，为高年级同学做好了较为充分的就业指导，为低年级同学做好了职业规划意识的培养，并从观念、心态、知识、技能等方面，为迎接职业挑战的储备创新动能。本次学院选拔赛中，共培育孵化了三个创新团队实际创业。
近年来，医药技术学院高度重视学生综合素质和自主创新能力的培养，积极组织学生参加各类创新创业、职业规划及专业技能竞赛，持续深化创新创业教育教学改革，鼓励学生学好文化知识的同时，提升综合实践能力，在比赛中激发创新创业热情，书写青春梦想，敢闯会创，长风破浪。
（作者：俞祥、蔡晓云；摄影：俞祥；责编：俞超俊）